獨特的九大教育觀點　　

  1、世上沒有笨學(xué)生，只有不良的狀態(tài)

  　　2、凡事皆有3個解決辦法

  　　3、壞習(xí)慣不會自己消失，除非被好習(xí)慣代替

  　　4、每個行為都有正面的動機

  　　5、沒有挫折，只有回應(yīng)；沒有失敗，只有回饋

  　　6、每個人都是獨一無二的，所以每個人都有適合自己的學(xué)習(xí)方式

  　　7、堅持引導(dǎo)，摒棄灌輸

  　　8、有效果比有道理更重要

  　　9、每個學(xué)生都能更優(yōu)秀

  人本教育

  　　人本教育，整合了國際先進的神經(jīng)語言學(xué)NLP技術(shù)、思維教學(xué)和教練技術(shù)。它通過PPTS科學(xué)測評學(xué)生24項成長、心理和學(xué)習(xí)指標，由學(xué)習(xí)管理師制定個性化學(xué)習(xí)方案，再由學(xué)科教練、心理老師、記憶專家等全方位的實施教學(xué)計劃，最終使學(xué)生在心（心理健康）、身（行為習(xí)慣）、學(xué)（學(xué)習(xí)成績）三方面達到理想效果。

  NLP介紹

  　　NLP就是建構(gòu)[人類經(jīng)驗]和[溝通模式]的明確和有效的方法。NLP是[卓越的心理學(xué)]，它的目標就是，讓我們的孩子在各方面皆能出類拔萃。NLP最神奇的地方是，它確實知道該怎么做、如何做；我們是如何思考？我是如何學(xué)習(xí)。在各個學(xué)科領(lǐng)域成功的學(xué)生是如何做到的。NLP能夠增加學(xué)生的創(chuàng)造力、提升溝通與時間管理的能力，改善或加強孩子自己的有效學(xué)習(xí)與終生學(xué)習(xí)能力。

  　　NLP（Neuro—linguisticprogramming,神經(jīng)語言程序?qū)W）由美國人RichardBandler和JohnGrinder創(chuàng)立，起源是研究卓越人士特別成功的原因，將成功行為的心路歷程（心略）——解碼，化成一套一套的技巧程序，使其它人也可以成為卓越人士。NLP的中心學(xué)問是研究如何有意識跟潛意識溝通，通過更新我們的潛意改進我們的行為。NLP歷經(jīng)多年的發(fā)展，已經(jīng)形成一套“復(fù)制優(yōu)秀，發(fā)掘潛能”的程序，在數(shù)分鐘內(nèi)成功地教導(dǎo)[學(xué)習(xí)偏差]的小孩們成功學(xué)習(xí)，讓教育領(lǐng)域的專家們目瞪口呆。

  價值觀

  　　永遠堅守誠信和正直

  　　永遠追求最佳教學(xué)效果

  　　肯定自己，欣賞他人，尊重彼此差異

  　　勇于行動，細致執(zhí)行，敢于承擔(dān)責(zé)任

  　　一起創(chuàng)造、一起分享

  　　把企業(yè)做為個人價值實現(xiàn)的舞臺

  觀念

  1.影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。

  2.如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過的比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。

  3.成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。

  4.貧窮是重要的教育資源，但并非越貧窮越有利于孩子的成長。做父母的，需要為孩子提供基本的文化資料，不讓孩子陷入人窮志短的自卑深淵。

  5.富裕是另一種更高級的教育資源，西方人的經(jīng)驗是：“培育一個貴族需要三代人的努力。”“階層是會遺傳的。”但是，更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝，如果沒有更高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。

  6.不要做有知識沒文化的家長。有些人有高學(xué)歷，但不見得有文化。如果家長不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，無論他擁有多高的學(xué)術(shù)水平，他也是沒有文化的人。

  7.父母可以把孩子作為世界的中心，但是不要忘了父母也要過獨立的生活。如果父母完全圍繞孩子轉(zhuǎn)而沒有了自己的生活主題，這樣的父母常常會以愛的名義干擾孩子的成長。有時侯，并不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子。

  8.父母需要承擔(dān)教育孩子的責(zé)任，不過，也不要因為教育孩子而完全取消了自己的休閑生活。“沒有責(zé)任感傷害別人，太有責(zé)任感傷害自己。”（吳稼祥語）

  9.如果孩子一哭鬧父母就趕緊抱起孩子，那么，孩子就會利用父母的這個特點經(jīng)常糾纏父母，提出更多的要求。所以，孩子哭鬧，不要著急把孩子抱起來，父母最好讓自己有事情做，讓孩子看著自己動作麻利地做事。

  10.夫妻關(guān)系影響孩子的性格。一個男人如果不尊重他的妻子，那么，他的兒子就學(xué)會了在學(xué)校不尊重他的女同學(xué)。一個女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女兒就學(xué)會了在學(xué)校瞧不起她的男同學(xué)。

  11.教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責(zé)任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。

  12.有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”，“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。他們從孩子出生的那天就開始跟孩子講道理，耐心的征求孩子的意見。不要指望打罵孩子就能讓孩子學(xué)會服從。殺雞給猴看的結(jié)果是：猴子也學(xué)會了殺雞。

  13.讓孩子成為既有激情又有理智的人。“沒有激情，任何偉業(yè)都不可能善始，沒有理智，任何壯舉都不能善終。”

  14.讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時，排隊，在公共場合不大聲說話，不輕易發(fā)怒開始。

  15.做人要厚道。如果你的孩子比較厚道，請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人，往往吃大虧，因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。

  16.身體的活力能夠帶來精神的活力。身體好的人，性格陽光。身體不好的人，做事猶猶豫豫，躲躲閃閃，說話吞吞吐吐。

  17.不要以為孩子1到6歲只是長身體的年齡。如果父母讓孩子1到6歲在祖父母或外祖父母那里度過，等到孩子6歲時父母再把孩子接回來上小學(xué)，那么，這個孩子在小學(xué)要么成為默默無語的沉默者，要么成為無法無天的搗亂者。

  18.經(jīng)常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起進餐，二是邀請孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

  19.如果沒有特別困難，父母最好每天趕回家和孩子一起進餐。家庭的共同價值觀，就在全家人圍著一張桌子吃飯的過程中建立起來。

  20.給孩子講故事并邀請孩子自己講故事，讓孩子從聽故事開始建立閱讀和寫作習(xí)慣，讓孩子盡早學(xué)會獨立閱讀，盡早養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣。“只要還在讀書的人，就不會徹底墮落，徹底墮落的人是不讀書的。”從來不給孩子講故事的父母，是不負責(zé)任的父母。

  21.孩子的成長有三個關(guān)鍵期：第一個在3歲前后，第二個在9歲前后，第三個在13歲前后。如果錯過了成長的關(guān)鍵期，后患無窮。

  22.不是“三十而立”,而是“三歲而立”。孩子三歲前后，就必須建立自食其力的勇氣和習(xí)慣。凡是自己能夠做的，必須自己做，凡是自己應(yīng)該做的，當(dāng)盡力去做。

  23.如果你的孩子在13歲的時候喜歡弗羅斯特的詩句：“兩條路在樹林里分岔，我選擇走人少的那一條”，這很正常，不要擔(dān)心，他以后也許會選擇人走的多的那一條。

  25.父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。否則，孩子會厭惡，反抗。孩子會說：你講的話都是對的，但你講話的那個樣子很令人討厭。

  26.心底秘密是人成長，成熟的標志。如果孩子有心事，他不想告訴你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密說出來。

  27.在孩子3歲前后，他的身邊最好有一個無為的放任型父母。在孩子9歲前后，他的身邊最好有一個積極的權(quán)威型父母。在孩子13歲前后，他的身邊最好有個消極的民主型父母。有效的教育是先嚴后松，無效的教育是先松后嚴。

  28.必須留意你的孩子的學(xué)習(xí)成績，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些學(xué)習(xí)成績總是第一名的孩子。有些孩子學(xué)習(xí)成績好，性格也好，有些孩子學(xué)習(xí)成績很好，但性格卻自私，缺乏同情心，沒有生活情趣。

  29.必須讓你的孩子學(xué)會與他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母對自己的鄰居不滿，對孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不讓自己的孩子和他們交朋友，讓孩子覺得好像自己跟別人很不一樣，那么，這些孩子長大以后就很難與任何人自然地相處。

  30.孩子的成長需要同伴，讓孩子有自己的朋友，但不要有太雜亂的伙伴，在孩子沒有形成成熟的理性和判斷里之前，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。

  31.讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性。不要讓孩子的審美觀陷入低級，病態(tài)。不要以為小的，有病的，就是好的。不要以為強大的，就都是壞的。不要以為小麻雀，小綿羊，小狗都是可愛的，也不要以為獅子，老虎，狼都是壞的。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

  32.《麥田里的守望者》為世界貢獻了一個詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語叫“守望“。

  33.告訴你的孩子：認真聽講的孩子偶爾成績好，認真自學(xué)的孩子永遠成績好。

  大百科教育培訓(xùn)基礎(chǔ)點

  告訴你的孩子什么才重要

  1、旅行比上課重要；

  2、主見比順從重要；

  3、興趣比成績重要；

  4、良知比對錯重要；

  5、幸福比完美重要；

  6、信仰比崇拜重要；

  7、成長比贏輸重要；

  8、察己比律人重要。

  優(yōu)秀的孩子是這樣培養(yǎng)的

  教育篇：

  1．每天花半個小時和孩子交流。

  2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。

  3．讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！

  5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。

  6．嚴肅指出孩子的錯誤！

  7．不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。

  8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。

  9．不要把當(dāng)年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。

  10．關(guān)愛孩子但適當(dāng)時候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。

  11．教育并不一定只是講道理，有時適當(dāng)可以采取一些強硬的措施。

  12．結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關(guān)于孩子成長的問題。

  13．對幼兒進行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。

  14．對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒有科學(xué)道理，但絕對適用。

  15．注意培養(yǎng)孩子的善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

  16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。

  17．對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。

  18．要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？

  19．給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責(zé)任！

  20．向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。

  21．從來不說孩子比別的孩子差。

  22．絕不用辱罵來懲罰孩子。

  23．在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。

  24．不要嚇孩子。以免造成孩子過分膽小、怕事。

  25．不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

  26．不要對孩子過分嚴厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。

  27．不要過分夸獎孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習(xí)氣。

  28．不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。

  29．讓孩子正確樹立心目中的偶像。

  成長篇：

  1．給孩子一些私人空間。

  2．給孩子選擇的機會和權(quán)利。

  3．讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。

  4．讓孩子做想做的事。

  5．讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。

  6．為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。

  7．認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

  8．把孩子當(dāng)作成人一樣，和他平等相處，把孩子當(dāng)成自己的朋友。

  9．及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。

  10．記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！

  11．記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！

  12．隨時關(guān)注他（她）的進步，并也讓他（她）自己知道自己的進步！及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。

  13．多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。

  14．不要給孩子貼上“笨”的標簽。

  15．家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。

  16．要學(xué)會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。

  17．讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。

  18．關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。

  19．先成人再成才，教育的根本目標是培養(yǎng)人，一個健全的人。

  20．在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境，和孩子一起度過。

  21．鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

  22．了解孩子有哪些朋友，這很重要。

  生活篇：

  1．給孩子一些錢，讓孩子學(xué)會理財。

  2．沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。

  3．經(jīng)常和孩子郊游。

  4．睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！

  5．給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。

  6．如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。

  7．快樂與孩子一起分享！

  8．對小家伙開心的笑，并希望他（她）也常笑！

  9．幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。

  10．鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。

  11．給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。

  12．教會孩子騎自行車，游泳,這都是進入社會的一種基本技能。

  13．每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。

  14．夫妻實在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子

  15．每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎？16．不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個快樂的人生。

  17．著重進行孩子的生活能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  18．只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān)，不要責(zé)備孩子房間里或者桌面上亂

  19．父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時父母也是他們值得學(xué)習(xí)的榜樣

  20．父母之際間要互相謙讓，相互諒解

  21．不要太關(guān)心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習(xí)慣。

  22．不要太親近孩子。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習(xí)。

  23．不要孩子要啥買啥。讓他知道“勞動與所得、權(quán)得與義務(wù)”的關(guān)系。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。

  24．生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。

  25．對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。

  學(xué)習(xí)篇：

  1．和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學(xué)習(xí)伙伴很重要。

  2．孩子在家學(xué)習(xí)，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。

  3．不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西。

  4．不要因為孩子的成績而責(zé)罵孩子。

  5．不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。

  6．教他（她）足以帶來成就感的知識：古詩、數(shù)字、故事、家務(wù)、玩耍、交朋友···

  7．教育孩子讀好書、好讀書

  8．不要對孩子的學(xué)習(xí)成績表示太大的關(guān)注，那樣會造成孩子學(xué)習(xí)緊張，壓力增大。

  9．不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責(zé)任。

  10．孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。

  娛樂篇：

  1．和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。

  2．和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。

  3．控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。

  4．多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動畫片、益智節(jié)目等，少看動作片、連續(xù)劇。

  5．孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論。

  6．春天可以和孩子騎自行車去郊游，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。

  7．允許孩子收集各種廢棄物。

  8．孩子的朋友來做客時要表示歡迎。

  9．和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負責(zé)任，同時下輸了要承認，家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。

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  告訴孩子的話

  （一）對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務(wù)要對你好，除了我和你媽媽。對你好的人，你一定要珍惜、感恩。

  （二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有?？赐噶诉@一點，將來就算你失去了世間最愛的一切時，也應(yīng)該明白，這并不是什么大不了的事。

  （三）生命是短暫的，今天或許還在浪費著生命，明日會發(fā)覺生命已遠離你了。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，預(yù)期盼望長壽，倒不如早點享受。

  （四）愛情只是一種感覺，而這感覺會隨時日、心境而改變。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢

  淡化。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。

  （五）雖然，很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定可以成功。你學(xué)到的知識，就是你擁有的武器。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵，緊記！

  （六）你可以要求自己守信，但不能要求別人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。

  （八）親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見